IdeBook.ir
مشخصات محصول
نویسنده
کلودت کورنر
ویرایش
-
مترجم
لیلا شوبیری
صفحات
112 صفحه
انتشارات
وزن
209 گرم
شابک
تیراژ
-
قطع
سال
1398
تصویرگر
-
جلد
-

کتاب مهارت خواندن

معرفی کتاب مهارت خواندن

نویسنده کلودت کورنر
مترجم لیلا شوبیری
انتشارات سمت
موجود
وزیری
1398
61,000

معرفی محصول

کتاب «مهارت خواندن» یکی از آثار «کلودت کورنر» در زمینه آموزش زبان‌های خارجی است. در این کتاب به بررسی و تحلیل جایگاه خواندن در روش‌های آموزشی متفاوت در گذشته و حال پرداخته می‌شود و همچنین با پرداختن به خواننده، متن و کنش متقابل بین این دو، زمینه‌های عملیاتی مناسبی را برای آموزش و تمرین خواندن در کلاس زبان خارجی پیشنهاد داده می‌شود. توجه ویژه در این کتاب به زبان فرانسوی است. به‌علاوه در کتاب امکان ارتباط بین نظریه و کاربردهای عملی در کلاس ارائه می شود.

کتاب مهارت خواندن

معرفی کتاب مهارت خواندن

موجود
وزیری
1398

معرفی محصول

کتاب «مهارت خواندن» یکی از آثار «کلودت کورنر» در زمینه آموزش زبان‌های خارجی است. در این کتاب به بررسی و تحلیل جایگاه خواندن در روش‌های آموزشی متفاوت در گذشته و حال پرداخته می‌شود و همچنین با پرداختن به خواننده، متن و کنش متقابل بین این دو، زمینه‌های عملیاتی مناسبی را برای آموزش و تمرین خواندن در کلاس زبان خارجی پیشنهاد داده می‌شود. توجه ویژه در این کتاب به زبان فرانسوی است. به‌علاوه در کتاب امکان ارتباط بین نظریه و کاربردهای عملی در کلاس ارائه می شود.

61,000

فهرست

درباره اثر

سپاسگزاری

پیشگفتار



بخش اول: نگاهی به گذشته

فصل اول: جایگاه خواندن در برخی رویکردهای آموزشی



بخش دوم: کلیات مهارت خواندن

فصل دوم: خواندن در زبان مادری

فصل سوم: مدل های خواندن

فصل چهارم: مهارت ها و استراتژی های خواننده خوب

فصل پنجم: خواندن در زبان دوم

فصل ششم: پژوهش متنی

فصل هفتم: عملیات آموزشی



بخش سوم: پیشنهادهایی برای آینده

فصل هشتم: چند گرایش تحولی جدید



ضمایم

کتابنامه

مشخصات محصول

نویسنده
کلودت کورنر
ویرایش
-
مترجم
لیلا شوبیری
صفحات
112 صفحه
انتشارات
وزن
209 گرم
شابک
تیراژ
-
قطع
سال
1398
تصویرگر
-
جلد
-

چکیده

کتاب مهارت خواندن یکی از آثار کلودت کورنر در زمینه آموزش زبان های خارجی است. این کتاب به بررسی و تحلیل جایگاه خواندن در روش های آموزشی متفاوت در گذشته و حال می پردازد و همچنین با پرداختن به خواننده و متن و کنش متقابل بین این دو، زمینه های عملیاتی مناسبی برای آموزش و تمرین خواندن در کلاس زبان خارجی پیشنهاد می دهد. مخاطب این کتاب استادان زبان های خارجی به ویژه استادان زبان فرانسه هستند. این اثر با زبانی روشن و سلیس به بررسی وضعیت دانش و پژوهش در زمینه آموزش خواندن می پردازد و امکان ایجاد ارتباط بین راهکارهای نظری و عملی را در کلاس زبان خارجی فراهم می آورد.

دیدگاه کاربران

دیدگاه شما

هنوز دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است. اولین نفر باشید.

CAPTCHA

با ثبت دیدگاه، موافقت خود را با قوانین انتشار دیدگاه در ایده‌بوک اعلام می‌کنید.

مشاهده قوانین ثبت دیدگاه
  1. 1 فقط درباره همین محصول و تجربه واقعی‌تان بنویسید.
  2. 2 از زبان مؤدبانه استفاده کنید؛ توهین منتشر نمی‌شود.
  3. 3 سؤال را در بخش پرسش و پاسخ بپرسید، نه در دیدگاه.
  4. 4 تبلیغات، لینک و شماره تماس درج نکنید.
  5. 5 دیدگاه پس از بررسی تیم محتوا منتشر می‌شود.
مشاهده قوانین کامل ایده بوک

پرسش خود را بپرسید

درباره این محصول سوال دارید؟
پرسش خود را ثبت کنید تا پاسخ بگیرید

مشاهده قوانین پرسش و پاسخ
  1. 1 پرسش باید مشخص و مربوط به همین محصول باشد.
  2. 2 وضعیت سفارش را از حساب کاربری پیگیری کنید.
  3. 3 قبل از پرسش، موارد مشابه را مرور کنید.
  4. 4 پاسخ ممکن است از خریداران یا ایده بوک باشد.
  5. 5 پرسش پس از بررسی محتوا منتشر می‌شود.
مشاهده قوانین کامل ایده بوک